PENUTUP

Buku ini disusun sebagai informasi dalam penyelenggaraan masa pengenalan ling-kungan sekolah peserta didik baru (MPLSPDB) baik kondisi luring dan daring ditengah pandemi Covid-19. Melalui buku ini diharapkan para penyelenggara kegiat-an MPLS peserta didik baru dapat memili-ki pengetahuan dan prosedur pelaksanaan MPLS sehingga mereka dapat mengenali lingkungan sekolahnya dengan baik dan terjalin keselarasan antara peserta didik dan sekolah; sekolah dan orang tua peserta didik; serta masyarakat.
Dengan begitu pelaksanaan MPLS Peserta Didik baru mampu menciptakan kondisi sekolah yang menyenangkan, produktif, bahagia, semangat belajar, penuh rasa tanggung jawab dalam pelaksanaan pem-belajaran setelah melaksanakan masa pengenalan lingkungan sekolah.

LAMPIRAN

1. Instrumen evaluasi kegiatan MPLS
2. Foto Tenaga Pendidik dan Kependidikan 3. Foto Sarana Prasarana Sekolah
4. Foto Profil Sekolah
5. Media MPLS yang digunakan Luring/Daring

Untuk informasi selengkapnya terkait dengan Buku Saku Informasi Masa Pengenanalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun 2022 yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Direktorat Sekolah Menengah Pertama dapat diunduh disini : Klik Disini

Demikian infromasi yang dapat kami sampaikan Semoga bermanfaat.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,